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'Guides pratiques et mémentos' 
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Partager le résultat de cette rechercheCahiers du préparateur en pharmacie. Travaux pratiques de préparation et de conditionnement des médicaments / Jean-Marie Fonteneau
Titre de série : Cahiers du préparateur en pharmacie Titre : Travaux pratiques de préparation et de conditionnement des médicaments Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Marie Fonteneau (1952-....), Auteur ; Philippe Klusiewicz, Auteur Mention d'édition : 2e éd. Editeur : Courbevoie : les Éd. Porphyre Année de publication : impr. 2014 Collection : Cahiers du préparateur en pharmacie Importance : 1 vol. (262 p.) Présentation : ill., couv. ill. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36292-018-9 Prix : 26 EUR Langues : Français (fre) Catégories : Pharmacie Mots-clés : Préparations officinales Guides pratiques et mémentos Index. décimale : Q.20.1 Pharmacie moderne Résumé : Cet ouvrage s’adresse aux futurs préparateurs en pharmacie et leur permet d’aborder sereinement l’épreuve de travaux pratiques de préparation et de conditionnement des médicaments. Pour cette 2e édition, les Bonnes Pratiques de Préparations (BPP) ainsi que les règles d'étiquetage ont été actualisées.
Vous trouverez également :
- la description de l’épreuve ;
- des méthodes générales de travail pour réaliser les formes galéniques les plus courantes ;
- les préparations officinales (formule, mode opératoire, étiquetage, classe thérapeutique…) ;
- les composants des préparations ;
- des informations complémentaires (nombre de gouttes au gramme, remboursement des préparations magistrales…).
De nombreux exercices couvrent l’ensemble des difficultés de l’examen et les sujets présentés sont issus des dernières sessions.
Outil indispensable, cet ouvrage vous permettra de réussir l’épreuve de travaux pratiques.Cahiers du préparateur en pharmacie. Travaux pratiques de préparation et de conditionnement des médicaments [texte imprimé] / Jean-Marie Fonteneau (1952-....), Auteur ; Philippe Klusiewicz, Auteur . - 2e éd. . - Courbevoie : les Éd. Porphyre, impr. 2014 . - 1 vol. (262 p.) : ill., couv. ill. ; 30 cm. - (Cahiers du préparateur en pharmacie) .
ISBN : 978-2-36292-018-9 : 26 EUR
Langues : Français (fre)
Catégories : Pharmacie Mots-clés : Préparations officinales Guides pratiques et mémentos Index. décimale : Q.20.1 Pharmacie moderne Résumé : Cet ouvrage s’adresse aux futurs préparateurs en pharmacie et leur permet d’aborder sereinement l’épreuve de travaux pratiques de préparation et de conditionnement des médicaments. Pour cette 2e édition, les Bonnes Pratiques de Préparations (BPP) ainsi que les règles d'étiquetage ont été actualisées.
Vous trouverez également :
- la description de l’épreuve ;
- des méthodes générales de travail pour réaliser les formes galéniques les plus courantes ;
- les préparations officinales (formule, mode opératoire, étiquetage, classe thérapeutique…) ;
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- des informations complémentaires (nombre de gouttes au gramme, remboursement des préparations magistrales…).
De nombreux exercices couvrent l’ensemble des difficultés de l’examen et les sujets présentés sont issus des dernières sessions.
Outil indispensable, cet ouvrage vous permettra de réussir l’épreuve de travaux pratiques.Réservation
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Exemplaires (4)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 100043024 Q.20.1 FON Livre Salle " Solange Vallet" SV-E25a Consultation sur Place
Exclu du prêt100043028 Q.20.1 FON Livre Salle " Solange Vallet" SV-E25a Consultation sur Place
Exclu du prêt100042963 Q.20.1 FON Livre Salle " Solange Vallet" SV-E25a Prêt possible
Disponible100043022 Q.20.1 FON Livre Salle " Solange Vallet" SV-E25a Prêt possible
Disponible
Titre : Pratiquer l'éducation thérapeutique : l'équipe et les patients Type de document : texte imprimé Auteurs : Brigitte SANDRIN, Préfacier, etc. ; Paule LEBEL, Préfacier, etc. ; Vincent DUMEZ, Préfacier, etc. ; Rémi GAGNAYRE, Préfacier, etc. Editeur : Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson Année de publication : DL 2016 Importance : 1 vol. (XXVI-301 p.) Présentation : ill. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-294-75202-5 Prix : 37 EUR Note générale : Ouvrage issu du "Guide pratique de mise en oeuvre de l'éducation du patient" réalisé à l'initiative de l'unité de coordination des actions de prévention et d'éducation pour la santé du CHU de Montpellier
Notes bibliogr. IndexLangues : Français (fre) Catégories : Soins infirmiers et Services de Santé:Médecine palliative Mots-clés : Éducation des patients Guides pratiques et mémentos Index. décimale : Q.10.M.2 Médecine palliative Résumé : Dans le contexte de la maladie chronique où le nombre de patients atteints ne cesse de croître, l'éducation thérapeutique est en plein essor, et est aujourd'hui au coeur de la pratique professionnelle dans les secteurs médico-sociaux. Pour être autonome, le patient a besoin d'être soutenu et accompagné dans l'apprentissage de sa pathologie, de ses traitements, de ses comportements de santé, et de pouvoir exprimer son vécu de la maladie. Ce livre guidera les soignants dans la mise en oeuvre et la pratique de l'éducation thérapeutique. Il est issu de l'expérience et de la réflexion de l'unité transversale d'éducation du patient (UTEP) et de professionnels de santé du CHU de Montpellier. Il constitue un guide et offre un panorama complet de l'éducation thérapeutique. Une réflexion de fond issue de différentes disciplines y est également présentée, permettant de renforcer le sens du soin éducatif. La place centrale du patient en tant que personne à part entière, acteur de sa santé et acteur social, y est soulignée. Grâce à ses nombreux exemples et fiches pratiques, cet ouvrage est un outil indispensable aux équipes soignantes afin de mettre en place une éducation thérapeutique et de s'inscrire dans cette culture. Pratiquer l'éducation thérapeutique : l'équipe et les patients [texte imprimé] / Brigitte SANDRIN, Préfacier, etc. ; Paule LEBEL, Préfacier, etc. ; Vincent DUMEZ, Préfacier, etc. ; Rémi GAGNAYRE, Préfacier, etc. . - Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson, DL 2016 . - 1 vol. (XXVI-301 p.) : ill. ; 24 cm.
ISBN : 978-2-294-75202-5 : 37 EUR
Ouvrage issu du "Guide pratique de mise en oeuvre de l'éducation du patient" réalisé à l'initiative de l'unité de coordination des actions de prévention et d'éducation pour la santé du CHU de Montpellier
Notes bibliogr. Index
Langues : Français (fre)
Catégories : Soins infirmiers et Services de Santé:Médecine palliative Mots-clés : Éducation des patients Guides pratiques et mémentos Index. décimale : Q.10.M.2 Médecine palliative Résumé : Dans le contexte de la maladie chronique où le nombre de patients atteints ne cesse de croître, l'éducation thérapeutique est en plein essor, et est aujourd'hui au coeur de la pratique professionnelle dans les secteurs médico-sociaux. Pour être autonome, le patient a besoin d'être soutenu et accompagné dans l'apprentissage de sa pathologie, de ses traitements, de ses comportements de santé, et de pouvoir exprimer son vécu de la maladie. Ce livre guidera les soignants dans la mise en oeuvre et la pratique de l'éducation thérapeutique. Il est issu de l'expérience et de la réflexion de l'unité transversale d'éducation du patient (UTEP) et de professionnels de santé du CHU de Montpellier. Il constitue un guide et offre un panorama complet de l'éducation thérapeutique. Une réflexion de fond issue de différentes disciplines y est également présentée, permettant de renforcer le sens du soin éducatif. La place centrale du patient en tant que personne à part entière, acteur de sa santé et acteur social, y est soulignée. Grâce à ses nombreux exemples et fiches pratiques, cet ouvrage est un outil indispensable aux équipes soignantes afin de mettre en place une éducation thérapeutique et de s'inscrire dans cette culture. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 100048170 Q.10.M.2 TRI Livre Salle " Solange Vallet" SV-E11a Consultation sur Place
Exclu du prêt
Titre : Techniques d'entretien et d'évaluation en psychiatrie Type de document : texte imprimé Auteurs : Daniel J. Carlat, Auteur ; Jean-Luc Pradel, Traducteur Mention d'édition : 4e éd. Editeur : Paris : Maloine Année de publication : 2018 Importance : 1 vol. (350 p.) Format : 19 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-224-03526-6 Prix : 39 EUR Note générale : Bibliogr. p. 341-346. Index Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng) Mots-clés : Entretiens en psychiatrie Guides pratiques et mémentos Maladies mentales Diagnostic Index. décimale : Q.10.P.3 Psychiatrie, psychothérapie et Psychopathologie Résumé : Ce livre utilise une association unique et efficace de moyens mnémotechniques, de techniques pratiques et d'exemples d'énoncés illustrant les nuances du processus d'entretien pour vous aider à établir une relation avec les patients et obtenir une compétence clinique notable. Incluant les nouvelles données du DSM-5 et des travaux de recherche, ce manuel très apprécié vous montre comment améliorer vos capacités d'interviewer, en scindant ce domaine complexe en informations concises directement exploitables.
Une approche concise et pratique de l'entretien psychiatrique, avec des conseils et des recommandations pour que le soignant développe une confiance en soi vis-à-vis de l'entretien. Moyens mnémotechniques et fiches cliniques pour aider à comprendre et se remémorer les points clés d'un entretien efficace. Actualiser ses connaissances du DSM-5 et de la recherche actuelle, incluant les modifications pour le diagnostic de la démence, de l'abus de substance, des troubles de l'alimentation, du trouble hyperactif avec déficit de l'attention, entre autres.
Présentation claire des techniques pour aborder des sujets embarrassants et montre comment réparer une relation qui a pu être compromise. L'information est délivrée d'une manière engageante, à type de conversation, pour vous aider à élaborer une alliance thérapeutique avec chaque patient afin de garantir un traitement efficace.Techniques d'entretien et d'évaluation en psychiatrie [texte imprimé] / Daniel J. Carlat, Auteur ; Jean-Luc Pradel, Traducteur . - 4e éd. . - Paris : Maloine, 2018 . - 1 vol. (350 p.) ; 19 cm.
ISBN : 978-2-224-03526-6 : 39 EUR
Bibliogr. p. 341-346. Index
Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng)
Mots-clés : Entretiens en psychiatrie Guides pratiques et mémentos Maladies mentales Diagnostic Index. décimale : Q.10.P.3 Psychiatrie, psychothérapie et Psychopathologie Résumé : Ce livre utilise une association unique et efficace de moyens mnémotechniques, de techniques pratiques et d'exemples d'énoncés illustrant les nuances du processus d'entretien pour vous aider à établir une relation avec les patients et obtenir une compétence clinique notable. Incluant les nouvelles données du DSM-5 et des travaux de recherche, ce manuel très apprécié vous montre comment améliorer vos capacités d'interviewer, en scindant ce domaine complexe en informations concises directement exploitables.
Une approche concise et pratique de l'entretien psychiatrique, avec des conseils et des recommandations pour que le soignant développe une confiance en soi vis-à-vis de l'entretien. Moyens mnémotechniques et fiches cliniques pour aider à comprendre et se remémorer les points clés d'un entretien efficace. Actualiser ses connaissances du DSM-5 et de la recherche actuelle, incluant les modifications pour le diagnostic de la démence, de l'abus de substance, des troubles de l'alimentation, du trouble hyperactif avec déficit de l'attention, entre autres.
Présentation claire des techniques pour aborder des sujets embarrassants et montre comment réparer une relation qui a pu être compromise. L'information est délivrée d'une manière engageante, à type de conversation, pour vous aider à élaborer une alliance thérapeutique avec chaque patient afin de garantir un traitement efficace.Réservation
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Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 100029873 Q.10.P.3 CAR Livre Salle " Solange Vallet" SV-E17b Consultation sur Place
Exclu du prêt100039887 Q.10.P.3 CAR Livre Salle " Solange Vallet" SV-E17b Consultation sur Place
Exclu du prêt
Titre : 100 idées pour développer la psychomotricité des enfants : Des difficultés psychomotrices peuvent être à l'origine de problèmes scolaires: trouble de l'attention, hyperactivité, dyspraxie, dysgraphie … Exercices de renforcement et préconisations pour parents et enseignants Type de document : texte imprimé Auteurs : Aurélien d' Ignazio, Auteur ; Juliette Martin (19..-....), Auteur Editeur : Paris : Tom Pousse Année de publication : DL 2018 Collection : 100 idées Importance : 1 vol. (224 p.) Présentation : ill. Format : 20 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35345-183-8 Prix : 15,50 EUR Note générale : Notes bibliogr. Glossaire Langues : Français (fre) Catégories : Disciplines médicales connexes:Psychiatrie, Psychothérapie et psychopathologie Mots-clés : Psychomotricité chez l'enfant Guides pratiques et mémentos Index. décimale : Q.10.P.4 Psychomotricité (pathologie de mouvement) Résumé : L'expérimentation du corps constitue chez l'enfant son référentiel de base pour coordonner ses gestes, s'orienter dans l'espace et le temps, réguler ses émotions, avoir confiance en soi... bref, tout le matériel cognitif et émotionnel nécessaire pour se sentir "bien dans son corps et dans sa tête" et profiter efficacement des apprentissages. En effet, maturation neurologique (pouvoir faire), développement cognitif (savoir faire) et épanouissement affectif (envie de faire) constituent les composantes indissociables du développement de l'enfant où tout progrès dans un domaine retentit sur les autres : motricité globale et tine, construction de la latéralité, organisation dans l'espace et dans temps.
maîtrise du graphisme et de l'écriture, facultés de concentration, etc. De la difficulté mineure au trouble avéré (Dyspraxie, TAC, Dysgraphie, TDA/H...), nous exposons des contenus théoriques actualisés ainsi que les repères d'âges associés, afin de mieux comprendre les difficultés rencontrées par l'enfant. Comment les difficultés scolaires peuvent-elles trouver leurs origines dans des difficultés psychomotrices et comment tenter d'y remédier ? Comment mieux apprécier le développement psychomoteur de son enfant et décoder les éventuels signes d'alerte ? Quand s'orienter vers un professionnel spécialisé ? Loin d'avoir l'ambition de se substituer à une prise en charge en psychomotricité, les exercices, conseils et préconisations rassemblés dans cet ouvrage sauront néanmoins guider parents, enseignants et autres professionnels dans le développement psychomoteur de leur jeune public.100 idées pour développer la psychomotricité des enfants : Des difficultés psychomotrices peuvent être à l'origine de problèmes scolaires: trouble de l'attention, hyperactivité, dyspraxie, dysgraphie … Exercices de renforcement et préconisations pour parents et enseignants [texte imprimé] / Aurélien d' Ignazio, Auteur ; Juliette Martin (19..-....), Auteur . - Paris : Tom Pousse, DL 2018 . - 1 vol. (224 p.) : ill. ; 20 cm. - (100 idées) .
ISBN : 978-2-35345-183-8 : 15,50 EUR
Notes bibliogr. Glossaire
Langues : Français (fre)
Catégories : Disciplines médicales connexes:Psychiatrie, Psychothérapie et psychopathologie Mots-clés : Psychomotricité chez l'enfant Guides pratiques et mémentos Index. décimale : Q.10.P.4 Psychomotricité (pathologie de mouvement) Résumé : L'expérimentation du corps constitue chez l'enfant son référentiel de base pour coordonner ses gestes, s'orienter dans l'espace et le temps, réguler ses émotions, avoir confiance en soi... bref, tout le matériel cognitif et émotionnel nécessaire pour se sentir "bien dans son corps et dans sa tête" et profiter efficacement des apprentissages. En effet, maturation neurologique (pouvoir faire), développement cognitif (savoir faire) et épanouissement affectif (envie de faire) constituent les composantes indissociables du développement de l'enfant où tout progrès dans un domaine retentit sur les autres : motricité globale et tine, construction de la latéralité, organisation dans l'espace et dans temps.
maîtrise du graphisme et de l'écriture, facultés de concentration, etc. De la difficulté mineure au trouble avéré (Dyspraxie, TAC, Dysgraphie, TDA/H...), nous exposons des contenus théoriques actualisés ainsi que les repères d'âges associés, afin de mieux comprendre les difficultés rencontrées par l'enfant. Comment les difficultés scolaires peuvent-elles trouver leurs origines dans des difficultés psychomotrices et comment tenter d'y remédier ? Comment mieux apprécier le développement psychomoteur de son enfant et décoder les éventuels signes d'alerte ? Quand s'orienter vers un professionnel spécialisé ? Loin d'avoir l'ambition de se substituer à une prise en charge en psychomotricité, les exercices, conseils et préconisations rassemblés dans cet ouvrage sauront néanmoins guider parents, enseignants et autres professionnels dans le développement psychomoteur de leur jeune public.Réservation
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Exemplaires (4)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 100025745 Q.10.P.4 D'I Livre Salle " Solange Vallet" SV-E17c Consultation sur Place
Exclu du prêt100025746 Q.10.P.4 D'I Livre Salle " Solange Vallet" SV-E17c Prêt possible
Disponible100026270 Q.10.P.4 MAR Livre Salle " Solange Vallet" SV-E19b Prêt possible
Disponible100026279 Q.10.P.4 MAR Livre Salle " Solange Vallet" SV-E19b Consultation sur Place
Exclu du prêt
Titre : L'anglais à l'officine Type de document : texte imprimé Auteurs : Deborah Ferey, Auteur ; Jean-Fran?cois d' Ivernois, Éditeur scientifique Editeur : Paris : Maloine Année de publication : 2013 Importance : 1 vol. (147 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 17 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-224-03365-1 Prix : 10 EUR Note générale : Bibliogr. p. 147 Langues : Français (fre) Anglais (eng) Catégories : Pharmacie Mots-clés : Anglais (langue) Langage médical Glossaires et lexiques Médecine Terminologie Guides pratiques et mémentos Index. décimale : Q.20.1 Pharmacie moderne Résumé : Ce guide réunit l’essentiel du vocabulaire anglais indispensable à la pratique quotidienne en pharmacie. Les 4000 mots et expressions sont traduits en français et en anglais. Cet ouvrage est destiné aux pharmaciens, préparateurs en pharmacie et étudiants exerçant dans des pharmacies fréquentées par une clientèle anglophone. Il permet de trouver facilement le mot juste et adapté à chaque situation : conseils en produit OTC, en parapharmacie, en orthopédie et commentaires d’ordonnance.
Ce guide pratique se compose de trois parties : une partie classant le vocabulaire par thème (symptômes, maladies, produits de parapharmacie, matériel médical, phrases utiles…) ; un lexique français-anglais ; un lexique anglais-français.L'anglais à l'officine [texte imprimé] / Deborah Ferey, Auteur ; Jean-Fran?cois d' Ivernois, Éditeur scientifique . - Paris : Maloine, 2013 . - 1 vol. (147 p.) : couv. ill. en coul. ; 17 cm.
ISBN : 978-2-224-03365-1 : 10 EUR
Bibliogr. p. 147
Langues : Français (fre) Anglais (eng)
Catégories : Pharmacie Mots-clés : Anglais (langue) Langage médical Glossaires et lexiques Médecine Terminologie Guides pratiques et mémentos Index. décimale : Q.20.1 Pharmacie moderne Résumé : Ce guide réunit l’essentiel du vocabulaire anglais indispensable à la pratique quotidienne en pharmacie. Les 4000 mots et expressions sont traduits en français et en anglais. Cet ouvrage est destiné aux pharmaciens, préparateurs en pharmacie et étudiants exerçant dans des pharmacies fréquentées par une clientèle anglophone. Il permet de trouver facilement le mot juste et adapté à chaque situation : conseils en produit OTC, en parapharmacie, en orthopédie et commentaires d’ordonnance.
Ce guide pratique se compose de trois parties : une partie classant le vocabulaire par thème (symptômes, maladies, produits de parapharmacie, matériel médical, phrases utiles…) ; un lexique français-anglais ; un lexique anglais-français.Réservation
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