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Titre : Les aphasies : évaluation et rééducation Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie Chomel-Guillaume, Auteur ; Gilles Leloup (1958-....), Auteur ; Isabelle Bernard (1964-....), Auteur Mention d'édition : 2e éd. Editeur : Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson Année de publication : DL 2021 Importance : 1 vol. (XIX-465 p.) Présentation : ill. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-294-75610-8 Prix : 42 EUR Note générale : La couv. porte en plus : "démarche diagnostique, approche rééducative, étude de cas"
Notes bibliogr.Langues : Français (fre) Catégories : Spécialités médicales:Orthophonie Mots-clés : Aphasie Diagnostic Thérapeutique par l'exercice Index. décimale : Q.15.3 Orthophonie/ Logopédie Résumé : La prise en charge du patient aphasique a connu ses dernières années de considé-rables avancées. La « philosophie » même de la rééducation a évolué en se déta-chant d'une remédiation du langage et de la parole issue des conceptions classiques d'un support cérébral organisé en centres au profit d'une conception en réseaux des activités de langage et en développant des approches écologiques et pragmatiques traitant au sens large la communication. La rigueur de l'approche en neuropsycho-logie cognitive et de l'approche fonctionnelle se sont ainsi associées pour mettre en place des programmes thérapeutiques personnalisés et adaptés au patient.Cet ouvrage se propose de faire le tour des connaissances actuelles liées aux aphasies depuis leur compréhension et leur diagnostic jusqu'à leur rééducation. Après un rappel de l'histoire des aphasies et du fonctionnement normal du langage les auteurs traitent de la démarche diagnostique évaluation pluridisciplinaire qui s'appuie sur les examens neurologiques aphasiologiques et neuropsychologiques. Les conduites de rééducations de l'aphasie chez l'adulte sont ensuite développées non comme une somme de techniques mais plus comme un cadre de réflexion sur la remédiation en aphasiologie. En fin d'ouvrage des études de cas permettent d'illustrer et d'appliquer à des situations concrètes l'ensemble des connaissances et des notions abordées.Cette seconde édition propose une mise à jour de l'ensemble des données : les différentes parties ont été revues et étoffées notamment une partie entièrement consacrée à l'intervention orthophonique qui réunit et enrichit les démarches diagnostiques et la rééducation qui était séparées dans la précédente édition. Les illustrations sont également maintenant disponibles en couleur et les études de cas cliniques ont été entièrement renouvelés.Ce livre s'adresse à tous ceux qui s'intéressent à l'aphasie et à sa prise en charge orthophonistes neuropsychologues neurologues médecins rééducateurs et... Les aphasies : évaluation et rééducation [texte imprimé] / Sophie Chomel-Guillaume, Auteur ; Gilles Leloup (1958-....), Auteur ; Isabelle Bernard (1964-....), Auteur . - 2e éd. . - Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson, DL 2021 . - 1 vol. (XIX-465 p.) : ill. ; 24 cm.
ISBN : 978-2-294-75610-8 : 42 EUR
La couv. porte en plus : "démarche diagnostique, approche rééducative, étude de cas"
Notes bibliogr.
Langues : Français (fre)
Catégories : Spécialités médicales:Orthophonie Mots-clés : Aphasie Diagnostic Thérapeutique par l'exercice Index. décimale : Q.15.3 Orthophonie/ Logopédie Résumé : La prise en charge du patient aphasique a connu ses dernières années de considé-rables avancées. La « philosophie » même de la rééducation a évolué en se déta-chant d'une remédiation du langage et de la parole issue des conceptions classiques d'un support cérébral organisé en centres au profit d'une conception en réseaux des activités de langage et en développant des approches écologiques et pragmatiques traitant au sens large la communication. La rigueur de l'approche en neuropsycho-logie cognitive et de l'approche fonctionnelle se sont ainsi associées pour mettre en place des programmes thérapeutiques personnalisés et adaptés au patient.Cet ouvrage se propose de faire le tour des connaissances actuelles liées aux aphasies depuis leur compréhension et leur diagnostic jusqu'à leur rééducation. Après un rappel de l'histoire des aphasies et du fonctionnement normal du langage les auteurs traitent de la démarche diagnostique évaluation pluridisciplinaire qui s'appuie sur les examens neurologiques aphasiologiques et neuropsychologiques. Les conduites de rééducations de l'aphasie chez l'adulte sont ensuite développées non comme une somme de techniques mais plus comme un cadre de réflexion sur la remédiation en aphasiologie. En fin d'ouvrage des études de cas permettent d'illustrer et d'appliquer à des situations concrètes l'ensemble des connaissances et des notions abordées.Cette seconde édition propose une mise à jour de l'ensemble des données : les différentes parties ont été revues et étoffées notamment une partie entièrement consacrée à l'intervention orthophonique qui réunit et enrichit les démarches diagnostiques et la rééducation qui était séparées dans la précédente édition. Les illustrations sont également maintenant disponibles en couleur et les études de cas cliniques ont été entièrement renouvelés.Ce livre s'adresse à tous ceux qui s'intéressent à l'aphasie et à sa prise en charge orthophonistes neuropsychologues neurologues médecins rééducateurs et... Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 100040642 Q.15.3 CHO Livre Salle "Norbert Padonou" NP-E16b Consultation sur Place
Exclu du prêt100040667 Q.15.3 CHO Livre Salle "Norbert Padonou" NP-E16b Prêt possible
Sorti jusqu'au 06/05/2026
Titre : Manuel de recherche en orthophonie Type de document : texte imprimé Auteurs : Stéphanie Borel, Auteur ; Peggy Gatignol, Auteur ; Auriane Gros, Auteur ; Thi Mai Tran Thi Mai Tran, Auteur Editeur : Louvain-la-Neuve : De Boeck supérieur Année de publication : DL 2022 Autre Editeur : 12-Millau : Impr. Maury Collection : Orthophonie Importance : 1 vol. (189 p.) Présentation : ill. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8073-3522-6 Prix : 35,90 EUR Note générale : Notes bibliogr. Glossaire. Index Langues : Français (fre) Catégories : Spécialités médicales:Orthophonie Mots-clés : Orthophonie Méthodologie Recherche Index. décimale : Q.15.3 Orthophonie/ Logopédie Résumé : Ce livre est le guide parfait pour construire son mémoire de fin d'études d'orthophonie et acquérir la méthodologie de recherche en orthophonie.
Les spécialistes réunis dans ce livre expliquent de façon précise et pratique :
• le contenu des UE Recherche (Bibliographie et documentation, Statistiques, Méthodologie d’analyse d’articles, etc.) ;
• les différentes étapes de la recherche (de la formulation d’une question de recherche à la présentation des résultats) ;
• les différents types d’études (étude de groupe, étude de cas unique, revue systématique de la littérature, etc.) ;
• la méthode à suivre pour publier un article ou obtenir une bourse.
Idéal pour les étudiants en orthophonie, ce manuel s’adresse aussi aux orthophonistes en exercice, qui y trouveront un guide complet pour la formation continue, et à tous les professionnels de santé qui souhaitent se former à la recherche clinique ou mieux l’appréhender.
Manuel de recherche en orthophonie [texte imprimé] / Stéphanie Borel, Auteur ; Peggy Gatignol, Auteur ; Auriane Gros, Auteur ; Thi Mai Tran Thi Mai Tran, Auteur . - Louvain-la-Neuve : De Boeck supérieur : 12-Millau : Impr. Maury, DL 2022 . - 1 vol. (189 p.) : ill. ; 30 cm. - (Orthophonie) .
ISBN : 978-2-8073-3522-6 : 35,90 EUR
Notes bibliogr. Glossaire. Index
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Catégories : Spécialités médicales:Orthophonie Mots-clés : Orthophonie Méthodologie Recherche Index. décimale : Q.15.3 Orthophonie/ Logopédie Résumé : Ce livre est le guide parfait pour construire son mémoire de fin d'études d'orthophonie et acquérir la méthodologie de recherche en orthophonie.
Les spécialistes réunis dans ce livre expliquent de façon précise et pratique :
• le contenu des UE Recherche (Bibliographie et documentation, Statistiques, Méthodologie d’analyse d’articles, etc.) ;
• les différentes étapes de la recherche (de la formulation d’une question de recherche à la présentation des résultats) ;
• les différents types d’études (étude de groupe, étude de cas unique, revue systématique de la littérature, etc.) ;
• la méthode à suivre pour publier un article ou obtenir une bourse.
Idéal pour les étudiants en orthophonie, ce manuel s’adresse aussi aux orthophonistes en exercice, qui y trouveront un guide complet pour la formation continue, et à tous les professionnels de santé qui souhaitent se former à la recherche clinique ou mieux l’appréhender.
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 100040652 Q.15.3 BOR Livre Salle "Norbert Padonou" NP-E16b Consultation sur Place
Exclu du prêt100042737 Q.15.3 BOR Livre Salle "Norbert Padonou" NP-E16b Consultation sur Place
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Titre : Troubles oro-myo-fonctionnels chez l'enfant et l'adulte : UE 5.4.1 - 5.4.2 - 5.4.3 Type de document : texte imprimé Auteurs : Cécile Chapuis-Vandenbogaerde (1969-..), Directeur de publication ; Peggy Gatignol (1974-..), Directeur de publication Editeur : Louvain-la-Neuve : De Boeck supérieur Année de publication : DL 2021 Collection : Orthophonie Importance : 1 vol. (159 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8073-3130-3 Langues : Français (fre) Catégories : Spécialités médicales:Orthophonie Mots-clés : Voix Fonctions orales Orthophonie Thérapie des troubles du langage Index. décimale : Q.15.3 Orthophonie/ Logopédie Résumé : Ce livre à la fois fonctionnel et pratique (synthèse de pratiques professionnelles de terrain) aborde l'ensemble des pathologies liées aux troubles oro-myofonctionnels chez l'enfant et chez l'adulte. Il suit rigoureusement le référentiel français de formation des études d'orthophonie et regroupe les aspects congénitaux, développementaux et/ou acquis. Organisé en fiches, il propose des orientations, conseils et indications de recours à d'autres professionnels ou thérapeutiques médicales et chirurgicales. Chaque fiche propose : un exposé des connaissances actuelles et des concepts essentiels, une bibliographie sélective, une synthèse des items à connaître récapitulant l'étiologie, la clinique et les mots-clés. Enfin, ce livre est le fruit d'une démarche diagnostique pluri-professionnelle. Pour ce faire, tous les auteurs ont, d'un commun accord, souhaité partager les droits d'auteur issus des ventes de cet ouvrage à deux associations visant à soutenir la recherche sur ces pathologies, l'une à visée pédiatrique, l'autre ciblée sur la prise en charge adulte. (4e de couv.) Troubles oro-myo-fonctionnels chez l'enfant et l'adulte : UE 5.4.1 - 5.4.2 - 5.4.3 [texte imprimé] / Cécile Chapuis-Vandenbogaerde (1969-..), Directeur de publication ; Peggy Gatignol (1974-..), Directeur de publication . - Louvain-la-Neuve : De Boeck supérieur, DL 2021 . - 1 vol. (159 p.) : ill., couv. ill. en coul ; 30 cm. - (Orthophonie) .
ISBN : 978-2-8073-3130-3
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Catégories : Spécialités médicales:Orthophonie Mots-clés : Voix Fonctions orales Orthophonie Thérapie des troubles du langage Index. décimale : Q.15.3 Orthophonie/ Logopédie Résumé : Ce livre à la fois fonctionnel et pratique (synthèse de pratiques professionnelles de terrain) aborde l'ensemble des pathologies liées aux troubles oro-myofonctionnels chez l'enfant et chez l'adulte. Il suit rigoureusement le référentiel français de formation des études d'orthophonie et regroupe les aspects congénitaux, développementaux et/ou acquis. Organisé en fiches, il propose des orientations, conseils et indications de recours à d'autres professionnels ou thérapeutiques médicales et chirurgicales. Chaque fiche propose : un exposé des connaissances actuelles et des concepts essentiels, une bibliographie sélective, une synthèse des items à connaître récapitulant l'étiologie, la clinique et les mots-clés. Enfin, ce livre est le fruit d'une démarche diagnostique pluri-professionnelle. Pour ce faire, tous les auteurs ont, d'un commun accord, souhaité partager les droits d'auteur issus des ventes de cet ouvrage à deux associations visant à soutenir la recherche sur ces pathologies, l'une à visée pédiatrique, l'autre ciblée sur la prise en charge adulte. (4e de couv.) Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 100042372 Q.15.3 CHA Livre Salle "Norbert Padonou" NP-E16b Consultation sur Place
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