| Titre : |
Médecine interne |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Collège national des enseignants de médecine interne, Auteur |
| Editeur : |
Med-Line Editions |
| Année de publication : |
2025 |
| Importance : |
422 pages |
| Présentation : |
21 x 2 x 27 cm |
| Format : |
Grand Format |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-84678-341-5 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Index. décimale : |
Q.10.M.1 Médecine interne |
| Résumé : |
Description :
"• L’ouvrage officiel réalisé par le Collège National des Enseignants de Médecine Interne (CEMI) sous l’égide de la Société Nationale Française de Médecine Interne (SNFMI) pour les étudiants du DFASM.
• Conçu et rédigé par près de 100 enseignants de Médecine Interne.
• Tout le programme de connaissances de la spécialité pour la R2C et pour les modules du DFASM.
• Pour chaque item, les objectifs de connaissances hiérarchisés en rang A et rang B (dans un tableau en début d’item et tout au long de l’item grâce à un repérage couleur).
• Toutes les situations de départ en lien avec les différents objectifs de connaissances (tout au long de l’item grâce à un repérage couleur, et à la fin de l’item dans un tableau récapitulatif).
• Une iconographie abondante pour faciliter l’apprentissage.
• Une fiche de synthèse par item pour retenir l’essentiel.
DIRECTEURS D’OUVRAGE :
Pr Luc Mouthon, Pr Fleur Cohen Aubart, Pr Thomas Hanslik, Pr Odile Rauzy, Pr Jean-François Viallard" |
Médecine interne [texte imprimé] / Collège national des enseignants de médecine interne, Auteur . - Med-Line Editions, 2025 . - 422 pages : 21 x 2 x 27 cm ; Grand Format. ISBN : 978-2-84678-341-5 Langues : Français ( fre)
| Index. décimale : |
Q.10.M.1 Médecine interne |
| Résumé : |
Description :
"• L’ouvrage officiel réalisé par le Collège National des Enseignants de Médecine Interne (CEMI) sous l’égide de la Société Nationale Française de Médecine Interne (SNFMI) pour les étudiants du DFASM.
• Conçu et rédigé par près de 100 enseignants de Médecine Interne.
• Tout le programme de connaissances de la spécialité pour la R2C et pour les modules du DFASM.
• Pour chaque item, les objectifs de connaissances hiérarchisés en rang A et rang B (dans un tableau en début d’item et tout au long de l’item grâce à un repérage couleur).
• Toutes les situations de départ en lien avec les différents objectifs de connaissances (tout au long de l’item grâce à un repérage couleur, et à la fin de l’item dans un tableau récapitulatif).
• Une iconographie abondante pour faciliter l’apprentissage.
• Une fiche de synthèse par item pour retenir l’essentiel.
DIRECTEURS D’OUVRAGE :
Pr Luc Mouthon, Pr Fleur Cohen Aubart, Pr Thomas Hanslik, Pr Odile Rauzy, Pr Jean-François Viallard" |
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