L'élaboration mentale

Public ISBD Titre : L'élaboration mentale : comprendre les mécanismes qui sous-tendent la santé mentale Type de document : texte imprimé Auteurs : Raphaële Miljkovitch ; Caroline Beauvais (1982-....) Editeur : Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson Année de publication : DL 2021 Collection : Médecine et psychothérapie Importance : 1 vol. (XXIII-417 p.) Présentation : ill. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-294-77177-4 Prix : 35 EUR Note générale : Notes bibliogr. et webliogr. Index Langues : Français (fre) Mots-clés : Hygiène mentale  Psychopathologie  Psychothérapie Index. décimale : Q.10.P.3 Psychiatrie, psychothérapie et Psychopathologie Résumé : L'élaboration mentale (ou  psychique) est un concept clef en psychologie psychiatrie et psychothérapie. Elle est considérée comme essentielle à la régulation des affects elle-même indispensable au bon développement de la personne. L'élaboration serait de même au coeur du processus thérapeutique en permettant une réduction de l'angoisse et du passage à l'acte pathologique. Introduite initialement en psychanalyse comme le moyen par lequel l'énergie pulsionnelle est transformée ou reliée à des représentations le terme est aujourd'hui utilisé de manière courante par les différents courants 'psy'. Les progrès scientifiques dans diverses disciplines permettent aussi d'avoir une meilleure définition des mécanismes en jeu et il paraît important de mieux définir ce concept et ce qui sous-tend le développement psychologique de l'individu. Bien que cette notion soit ancienne et couramment utilisée les questions restent nombreuses par exemple : suppose-t-elle des capacités cognitives minimales ' Est-elle possible à un âge précoce ' Nécessite-t-elle le langage verbal ' Comment un défaut d'élaboration s'articule-t-il aux différents troubles mentaux et somatiques ' Quels sont les mécanismes à l'oeuvre dans le travail thérapeutique '  Ce livre qui est le premier ouvrage complet sur le sujet a pour ambition de répondre à ces différentes questions en réunissant des experts en psychanalyse psychologie du développement éthologie psychologie cognitive neurosciences psychiatrie ergothérapie linguistique modélisation informatique philosophie etc.  Il s'adresse aussi bien aux psychiatres psychologues et psychothérapeutes en exercice qu'aux étudiants dans ces disciplines. L'élaboration mentale : comprendre les mécanismes qui sous-tendent la santé mentale [texte imprimé] / Raphaële Miljkovitch ; Caroline Beauvais (1982-....) . - Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson, DL 2021 . - 1 vol. (XXIII-417 p.) : ill. ; 21 cm. - (Médecine et psychothérapie) . ISBN : 978-2-294-77177-4 : 35 EUR Notes bibliogr. et webliogr. Index Langues : Français (fre) Mots-clés : Hygiène mentale  Psychopathologie  Psychothérapie Index. décimale : Q.10.P.3 Psychiatrie, psychothérapie et Psychopathologie Résumé : L'élaboration mentale (ou  psychique) est un concept clef en psychologie psychiatrie et psychothérapie. Elle est considérée comme essentielle à la régulation des affects elle-même indispensable au bon développement de la personne. L'élaboration serait de même au coeur du processus thérapeutique en permettant une réduction de l'angoisse et du passage à l'acte pathologique. Introduite initialement en psychanalyse comme le moyen par lequel l'énergie pulsionnelle est transformée ou reliée à des représentations le terme est aujourd'hui utilisé de manière courante par les différents courants 'psy'. Les progrès scientifiques dans diverses disciplines permettent aussi d'avoir une meilleure définition des mécanismes en jeu et il paraît important de mieux définir ce concept et ce qui sous-tend le développement psychologique de l'individu. Bien que cette notion soit ancienne et couramment utilisée les questions restent nombreuses par exemple : suppose-t-elle des capacités cognitives minimales ' Est-elle possible à un âge précoce ' Nécessite-t-elle le langage verbal ' Comment un défaut d'élaboration s'articule-t-il aux différents troubles mentaux et somatiques ' Quels sont les mécanismes à l'oeuvre dans le travail thérapeutique '  Ce livre qui est le premier ouvrage complet sur le sujet a pour ambition de répondre à ces différentes questions en réunissant des experts en psychanalyse psychologie du développement éthologie psychologie cognitive neurosciences psychiatrie ergothérapie linguistique modélisation informatique philosophie etc.  Il s'adresse aussi bien aux psychiatres psychologues et psychothérapeutes en exercice qu'aux étudiants dans ces disciplines.

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Guide pratique de sémiologie en pédopsychiatrie / Mugisho Nfizi Koya

Public ISBD Titre : Guide pratique de sémiologie en pédopsychiatrie Type de document : texte imprimé Auteurs : Mugisho Nfizi Koya, Auteur ; Bernard GOLSE, Préfacier, etc. Editeur : Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson Année de publication : DL 2022 Collection : Médecine et psychothérapie Importance : 1 vol. (XXVI-414 p.) Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-294-77794-3 Prix : 40,50 EUR Note générale : Bibliogr. p. 397. Notes bibliogr. Index Langues : Français (fre) Mots-clés : Enfants  Psychiatrie  Sémiologie (médecine) Index. décimale : Q.10.P.3 Psychiatrie, psychothérapie et Psychopathologie Résumé : La sémiologie pédopsychiatrique est au centre de la démarche diagnostique et/ou thérapeutique durant la période pré-, péri- et post-natale, l'enfance et jusqu'à l'adolescence et reste l'une des clés incontournables pour tout clinicien qui travaille dans un service de pédopsychiatrie générale ou spécialisée, qu'il soit débutant, avancé ou expert. L'auteur s'appuie sur son expérience auprès des jeunes patients et la clinique quotidienne pour expliquer, clarifier, orienter et proposer des techniques d'entretien lors d'une évaluation pédopsychiatrique. Ce guide aborde, de manière concise et exhaustive, les différentes informations sémiologiques à rechercher, en fonction de l'âge du patient, de sa situation et du contexte, dès le premier rendez-vous et permet aux praticiens d'acquérir des astuces, des techniques ou des stratégies afin qu'ils puissent relier leurs pratiques cliniques aux diverses théories acquises. Il est organisé en quatre parties qui suivent la chronologie de la démarche sémiologique : les outils du clinicien, l'anamnèse du patient et de sa famille, le statut clinique pédopsychiatrique, la clôture de l'évaluation clinique L'objectif de cet ouvrage est de guider le clinicien (pédopsychiatre, psychiatre, psychologue, médecin généraliste, pédiatre, psychomotricien, logopédiste ou orthophoniste) pour l'aider à poser des hypothèses diagnostiques pédopsychiatriques et à formuler des propositions de suivi thérapeutique. Guide pratique de sémiologie en pédopsychiatrie [texte imprimé] / Mugisho Nfizi Koya, Auteur ; Bernard GOLSE, Préfacier, etc. . - Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson, DL 2022 . - 1 vol. (XXVI-414 p.) ; 21 cm. - (Médecine et psychothérapie) . ISBN : 978-2-294-77794-3 : 40,50 EUR Bibliogr. p. 397. Notes bibliogr. Index Langues : Français (fre) Mots-clés : Enfants  Psychiatrie  Sémiologie (médecine) Index. décimale : Q.10.P.3 Psychiatrie, psychothérapie et Psychopathologie Résumé : La sémiologie pédopsychiatrique est au centre de la démarche diagnostique et/ou thérapeutique durant la période pré-, péri- et post-natale, l'enfance et jusqu'à l'adolescence et reste l'une des clés incontournables pour tout clinicien qui travaille dans un service de pédopsychiatrie générale ou spécialisée, qu'il soit débutant, avancé ou expert. L'auteur s'appuie sur son expérience auprès des jeunes patients et la clinique quotidienne pour expliquer, clarifier, orienter et proposer des techniques d'entretien lors d'une évaluation pédopsychiatrique. Ce guide aborde, de manière concise et exhaustive, les différentes informations sémiologiques à rechercher, en fonction de l'âge du patient, de sa situation et du contexte, dès le premier rendez-vous et permet aux praticiens d'acquérir des astuces, des techniques ou des stratégies afin qu'ils puissent relier leurs pratiques cliniques aux diverses théories acquises. Il est organisé en quatre parties qui suivent la chronologie de la démarche sémiologique : les outils du clinicien, l'anamnèse du patient et de sa famille, le statut clinique pédopsychiatrique, la clôture de l'évaluation clinique L'objectif de cet ouvrage est de guider le clinicien (pédopsychiatre, psychiatre, psychologue, médecin généraliste, pédiatre, psychomotricien, logopédiste ou orthophoniste) pour l'aider à poser des hypothèses diagnostiques pédopsychiatriques et à formuler des propositions de suivi thérapeutique.

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Guide pratique des thérapeutiques en pédopsychiatrie / Mugisho Nfizi Koya

Public ISBD Titre : Guide pratique des thérapeutiques en pédopsychiatrie Type de document : texte imprimé Auteurs : Mugisho Nfizi Koya, Auteur Editeur : Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson Année de publication : DL 2022 Collection : Médecine et psychothérapie Importance : 1 vol. (XX-238 p.) Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-294-77998-5 Prix : 28 EUR Note générale : Notes bibliogr. Index Langues : Français (fre) Mots-clés : Enfants  Psychiatrie  Thérapeutique  Psychothérapie Index. décimale : Q.10.P.3 Psychiatrie, psychothérapie et Psychopathologie Résumé : Faisant suite au Guide pratique de sémiologie en pédopsychiatrie (paru en avril 2022) cet ouvrage présente un panorama complet des outils thérapeutiques disponibles en pédopsychiatrie. Le thérapeute a certainement deux missions essentielles et complémentaires : à la fin de l'évaluation clinique lors de la séance de restitution le clinicien doit proposer ou non une prise en charge et en cas de nécessité de traitement indiquer une thérapie en fonction des besoins du patient de son trouble des possibilités locales de prises en charge etc. Après avoir rappelé les cadres d'une psychothérapie la particularité de la relation thérapeutique en psychiatrie notamment avec des bébés des enfants et des adolescents en tenant compte de la place des parents l'ouvrage détaille pour chaque thérapie qu'elle soit individuelle ou de groupe et en fonction du lieu (libéral CMP hôpital de jour ou hospitalisation à plein temps) : les principes et les objectifs de celle-ci les aménagements nécessaires selon l'âge du patient les indications et contre-indications et l'efficacité prouvée de la technique de prise en charge proposée. L'ouvrage comprend également un chapitre sur la prise en charge médicamenteuse délicate chez les jeunes patients et souvent source de débats parfois polémiques. Concis intelligible et synthétique le livre se veut un guide complet et pratique pour aider les praticiens à s'orienter parmi les différentes ressources thérapeutiques afin de proposer la prise en charge la plus adéquate pour le patient et sa famille. Ecrit dans un langage clair et accessible fondé sur l'expérience et la pratique de l'auteur confronté aux patients et aux questionnements des praticiens débutants ou chevronnés. Cet ouvrage offre au clinicien des arguments pour choisir mais aussi expliquer la thérapie qu'il juge la plus appropriée à l'entourage du jeune patient. Cet ouvrage s'adresse à tous les praticiens : pédopsychiatres psychiatres psychologues et cliniciens mais aussi aux pédiatres médecins généralistes ainsi qu'aux étudiants dans ces spécialités. Guide pratique des thérapeutiques en pédopsychiatrie [texte imprimé] / Mugisho Nfizi Koya, Auteur . - Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson, DL 2022 . - 1 vol. (XX-238 p.) ; 21 cm. - (Médecine et psychothérapie) . ISBN : 978-2-294-77998-5 : 28 EUR Notes bibliogr. Index Langues : Français (fre) Mots-clés : Enfants  Psychiatrie  Thérapeutique  Psychothérapie Index. décimale : Q.10.P.3 Psychiatrie, psychothérapie et Psychopathologie Résumé : Faisant suite au Guide pratique de sémiologie en pédopsychiatrie (paru en avril 2022) cet ouvrage présente un panorama complet des outils thérapeutiques disponibles en pédopsychiatrie. Le thérapeute a certainement deux missions essentielles et complémentaires : à la fin de l'évaluation clinique lors de la séance de restitution le clinicien doit proposer ou non une prise en charge et en cas de nécessité de traitement indiquer une thérapie en fonction des besoins du patient de son trouble des possibilités locales de prises en charge etc. Après avoir rappelé les cadres d'une psychothérapie la particularité de la relation thérapeutique en psychiatrie notamment avec des bébés des enfants et des adolescents en tenant compte de la place des parents l'ouvrage détaille pour chaque thérapie qu'elle soit individuelle ou de groupe et en fonction du lieu (libéral CMP hôpital de jour ou hospitalisation à plein temps) : les principes et les objectifs de celle-ci les aménagements nécessaires selon l'âge du patient les indications et contre-indications et l'efficacité prouvée de la technique de prise en charge proposée. L'ouvrage comprend également un chapitre sur la prise en charge médicamenteuse délicate chez les jeunes patients et souvent source de débats parfois polémiques. Concis intelligible et synthétique le livre se veut un guide complet et pratique pour aider les praticiens à s'orienter parmi les différentes ressources thérapeutiques afin de proposer la prise en charge la plus adéquate pour le patient et sa famille. Ecrit dans un langage clair et accessible fondé sur l'expérience et la pratique de l'auteur confronté aux patients et aux questionnements des praticiens débutants ou chevronnés. Cet ouvrage offre au clinicien des arguments pour choisir mais aussi expliquer la thérapie qu'il juge la plus appropriée à l'entourage du jeune patient. Cet ouvrage s'adresse à tous les praticiens : pédopsychiatres psychiatres psychologues et cliniciens mais aussi aux pédiatres médecins généralistes ainsi qu'aux étudiants dans ces spécialités.

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100042063	Q.10.P.3 KOY	Livre	Salle " Solange Vallet"	SV-E17d	Consultation sur Place Exclu du prêt
100040577	Q.10.P.3 KOY	Livre	Salle " Solange Vallet"	SV-E17d	Consultation sur Place Exclu du prêt

Les thérapies multifamiliales appliquées aux troubles des conduites alimentaires

Public ISBD Titre : Les thérapies multifamiliales appliquées aux troubles des conduites alimentaires Type de document : texte imprimé Auteurs : Solange Cook ; Sophie Criquillion-Doublet (1956-....) Editeur : Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson Année de publication : DL 2023 Collection : Médecine et psychothérapie Importance : 1 vol. (XXVI-303 p.) Présentation : ill. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-294-78166-7 Prix : 37 EUR Note générale : Index Langues : Français (fre) Mots-clés : Thérapie multifamiliale  Troubles du comportement alimentaire Index. décimale : Q.10.P.3 Psychiatrie, psychothérapie et Psychopathologie Résumé : La thérapie multifamiliale (TMF) se définit par le regroupement dans un but thérapeutique de plusieurs familles autour d'une problématique commune. Elle a été développée initialement pour les troubles psychotiques puis pour d'autres troubles psychiatriques des maladies somatiques chroniques des difficultés conjugales ou familiales ou encore les difficultés scolaires et l'exclusion sociale. La TMF a été expérimentée à la fin des années 1990 pour les troubles des conduites alimentaires (TCA). Après des années de pratique clinique et de validation par des études la TMF est maintenant largement utilisée pour la prise en charge des TCA chez l'enfant et l'adulte et elle fait actuellement partie des recommandations de bonne pratique clinique en France en Grande-Bretagne et au Canada. Réunissant une équipe d'auteurs experts dans cette thérapie l'ouvrage expose : ses applications possibles dans les TCA de l'enfant de l'adolescent et de l'adulte ; ses particularités par rapport à la thérapie unifamiliale et de groupe ; ses différentes étapes depuis sa conceptualisation à sa mise en place selon le contexte ; le cadre les techniques et les outils qui permettent son application effective ; ses indications éclairées par les résultats des recherches. Tout en rappelant les fondements théoriques ce livre propose des outils pratiques et de nombreux exemples cliniques et retours d'expérience pour guider les praticiens vis-à-vis de leurs patients mais aussi de l'équipe de soins (formation et supervision). Cet ouvrage est destiné aux psychiatres psychologues psychothérapeutes ainsi qu'à tous les soignants médicaux et paramédicaux concernés par la prise en charge des patients avec des TCA. La plupart des interventions présentées s'appliquent également à d'autres pathologies psychiatriques somatiques sociales et éducatives. Les thérapies multifamiliales appliquées aux troubles des conduites alimentaires [texte imprimé] / Solange Cook ; Sophie Criquillion-Doublet (1956-....) . - Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson, DL 2023 . - 1 vol. (XXVI-303 p.) : ill. ; 21 cm. - (Médecine et psychothérapie) . ISBN : 978-2-294-78166-7 : 37 EUR Index Langues : Français (fre) Mots-clés : Thérapie multifamiliale  Troubles du comportement alimentaire Index. décimale : Q.10.P.3 Psychiatrie, psychothérapie et Psychopathologie Résumé : La thérapie multifamiliale (TMF) se définit par le regroupement dans un but thérapeutique de plusieurs familles autour d'une problématique commune. Elle a été développée initialement pour les troubles psychotiques puis pour d'autres troubles psychiatriques des maladies somatiques chroniques des difficultés conjugales ou familiales ou encore les difficultés scolaires et l'exclusion sociale. La TMF a été expérimentée à la fin des années 1990 pour les troubles des conduites alimentaires (TCA). Après des années de pratique clinique et de validation par des études la TMF est maintenant largement utilisée pour la prise en charge des TCA chez l'enfant et l'adulte et elle fait actuellement partie des recommandations de bonne pratique clinique en France en Grande-Bretagne et au Canada. Réunissant une équipe d'auteurs experts dans cette thérapie l'ouvrage expose : ses applications possibles dans les TCA de l'enfant de l'adolescent et de l'adulte ; ses particularités par rapport à la thérapie unifamiliale et de groupe ; ses différentes étapes depuis sa conceptualisation à sa mise en place selon le contexte ; le cadre les techniques et les outils qui permettent son application effective ; ses indications éclairées par les résultats des recherches. Tout en rappelant les fondements théoriques ce livre propose des outils pratiques et de nombreux exemples cliniques et retours d'expérience pour guider les praticiens vis-à-vis de leurs patients mais aussi de l'équipe de soins (formation et supervision). Cet ouvrage est destiné aux psychiatres psychologues psychothérapeutes ainsi qu'à tous les soignants médicaux et paramédicaux concernés par la prise en charge des patients avec des TCA. La plupart des interventions présentées s'appliquent également à d'autres pathologies psychiatriques somatiques sociales et éducatives.

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